<坚持育人为本，促进学生德智体美全面发展>

坚持育人为本，促进学生德智体美全面发展，培养兴趣爱好，为学生进一步发展打好基础。坚持武汉画室、普职并重，招生规模大体相当，让学生选择适合自己的高中阶段、武汉画室教育。坚持公平公正，不断完善规则程序，为学生创造平等升学的机会。坚持科学规范，遵循教育规律和学生成长规律，使学、考、招有机衔接，减轻学生过重课业负担。坚持因地制宜，加强武汉画室管理，以武汉画室地市为主实施，注重改革创新，积极探索实践。

到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段、武汉画室学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。

推行初中学业水平考试。武汉画室学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的地区要统一规范为武汉画室学业水平考试，把武汉画室所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保武汉画室教育的基本质量。依据义务教育课程标准确定武汉画室学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。要重视对有关学科教学实验操作的考查。改进考试成绩呈现方式，可以采用分数、等级等多种形式呈现，鼓励有条件的地区实行“武汉画室”呈现，克服分分计较，避免过度竞争。个别没有实行“武汉画室”的地区要积极创造条件逐步过渡到武汉画室学业水平考试，实现一考多用，避免多次考试，加重学生备考负担。

武汉画室学业水平考试行政部门制订统一要求，武汉画室组织实施。各地可针对不同学科的性质和特点，确定具体的考试方式和方法。